和孩子「骄傲」地游戏(图)

发布 : 2019-10-22  来源 : 明报新闻网


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愈来愈多家长知道游戏对孩子发展的重要性，亦愿意花时间和孩子一起游戏。究竟家长陪伴孩子游戏时要注意什么？美国心理学家Cheryl McNeil和Toni Hembree-Kigin就建议，家长和孩子游戏时可以赞赏（Praise）、反映（Reflect）、模仿（Imitate）、形容（Describe）和投入（be Enthusiastic），尽情「骄傲」（PRIDE）！以下为大家逐一解说：

赞赏：家长可以在游戏当中，描述孩子的正面行为，并表达赞赏，让孩子知道家长眼中什么是好行为。例如「我很喜欢你刚刚如此温柔地为熊熊包扎伤口！」、「刚刚你如此专注砌积木，真的很厉害！」

让孩子做领袖 「教」爸妈玩

反映：家长可以留心孩子的话语，反映及进一步扩展孩子的意思。孩子可能说：「熊熊现在要食药啦，要叫护士进来。」妈妈可以说：「是呀，食药时间到啦，我们要叫护士兔兔进来帮忙。」孩子又可能说：「爸爸你看，塔塔很高！」爸爸可以说：「你将积木一块块的叠起来，变成一座很高的积木塔。」

模仿：家长模仿孩子游戏的方法，并描述自己的意图。例如「和你的医院一样，我的医院都需要护士，我现在就登广告招募！」、「我现在学你，将积木一块块叠起来变成另一座塔！」很多孩子都喜欢「教」家长新知识和新技巧，家长可以在游戏时间让孩子做领袖，带领游戏的步伐和节奏。

形容：家长可以留心孩子的一举一动，并描述孩子的行为和意图，帮助孩子理解自己在做什么。例如「你在准备?铺和食物，一定是准备让熊熊休息。」、「我见你将积木排成一行行，是否在建造一条路通向高塔？」

专注此时此刻 带动欢乐

投入：家长和孩子游戏时关上电视、放下手机，专注于此时此刻，和孩子一起享受亲子互动和游戏本身的乐趣。家长亦可以透过一些短句等，例如「哗，好厉害！」、「竟然可以这样，真的想不到！」等，带动欢乐和兴奋的情绪。

英国戏剧家George Shaw曾说「We grow old because we stop playing」，家长每星期花时间与孩子「骄傲」地游戏，让孩子均衡愉快地成长之馀，亦让自己放松神经，保持童心，何乐而不为？