VR「登」黄山 教小学生写景 港大团队建平台教中文 拟扩至英文常识科(组图)

发布 : 2021-10-25  来源 : 明报新闻网


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港大教育学院助理教授黄家伟的项目建构虚拟实境（VR）平台，暂有15个高小中文科单元课题，他背后是课题之一《星际启示录》，模拟太空场境。（锺林枝??o?J??





【明报专讯】虚拟实境（VR）技术盛行，但配合学校课程的VR教件不多。港大教育学院助理教授黄家伟的团队2017年起与18间小学的教师合作，结合前线教学心得设计高小中文15个单元，各有VR教件及课堂教案，并建构VR电子学习平台。他以课文《黄山》为例，学生虽无法亲身登上陡峭山峰，但以VR体验场境，可进一步学描写景观。黄家伟称，计划扩展项目内容至英文和常识科，希望日后教师以VR技术配合教学，如用电子简报般便利。

前线教师参与设计15教案

黄家伟团队获优质教育基金拨款逾340万，开展名为「透过人工实境的新平台来优化语文教育（eLEARN）」项目（见表）。黄家伟称，团队与小学教师合作，思考哪些课题适合用VR方式呈现，他认为，坊间不乏VR教件，但项目珍贵之?x??前线教师参与设计，更了解课堂上学生需要。

团队制作15个VR教件及教案，建立载有这些单元的电子学习平台「eLEARN平台1.0」。有单元以小六课文《黄山》为主题，学生以手机配合VR眼镜，可不同角度看黄山，感受山势险峻，了解「黄山四绝」奇松、怪石、云海、温泉的特色。教师之后可引导学生描述及想像，如让学生试解释「五岳归来不看山，黄山归来不看岳」的意??o?J??以拟人或比喻描写景观。

补足体验 模拟《星际启示录》场景

无法亲身体验的场境，可靠VR补足，如以电影《星际启示录》为主题的VR教件则模拟太空船环境。黄家伟称，VR提供情境或场境让学生体验，但不等于「戴住VR镜便学会所有」，认为传统教学模式无法取代，建议学生VR体验时间占堂上3至5分钟。

强调不能取代传统教学

受疫情影响，试行项目进度受阻，但小学初步反应正面，团队计划顺势??u出项目2.0，改善现有套件，同时增设英文、常识内容，目前有来自17校的教师将参与设计。黄家伟提及VR套件虽方便，但也不应本末倒置，如学生可落手做的实验便亲手做。

黄家伟称，全球VR发展集中技术层面，而非应用方面，认为今次项目提供适合本地小学使用的VR教件及平台，又称预视课室环境未来不会有太多改变，善用VR可带学生「去另一个空间体验」。他希望日后VR如同电子简报般，可供教师辗x??制作及使用，不过，他认为教师工作量大或无暇制作教件，现成作品需求较大，另亦未必每校有充足器材。