黄伟立(通德学校校长)
犹记得1996年美国亚特兰大奥运会,滑浪风帆选手李丽珊获得香港首面奥运金牌、实现「零的突破」后,这位「风之后」受访时激动高呼:「香港运动员唔系垃圾。」此金句多年来仍不时被引用。相隔25年,剑击选手张家朗在本届东京奥运再为香港摘金,消息令人振奋。
只要努力 一定可以做到
这令我想起早前在网上看到的一个构想故事,主题是「假如足球员C朗出生于香港」,这个香港C朗会被考试、功课及课外活动拦阻,纵使有惊人的足球天分都会被埋没,最终未能成为足球员。故事虽然纯属虚构,但乍听也相当可悲。香港教育给人的印象仍旧是高压、填鸭式,未能在学科成绩以外造就学生,启发他们其他潜能。但今届奥运会的张家朗,以及凭游泳项目两夺银牌的何诗蓓,让我反思教育的意义与真正目的。
教育不单是知识传授,也应著重发展学生的多元智能,培育各类人才。
张家朗夺得花剑项目金牌的过程绝非无风无浪。八强赛一役,他一度落后9比14,差1分就要落败,但他未有放弃,调整心态后1分接1分的追,连追6分,以15比14反胜对手,晋级继而勇夺金牌,与「香港第一金」得主李丽珊对谈时说:「证明到香港人仍然系得,不要想?只是一个小城市,与国家相比很难,只要尽力、努力,都一定可以做到,不要放弃。」可见运动让他成为一个坚持向目标迈进的人,面对逆境不屈不挠的价值观也从运动而来。
父母作后盾 站上世界舞台的助力
张家朗也感激父母支持自己中四后转当全职运动员,他知道这对家长来说是冒险的决定。张家朗有父母作后盾,也是他站上世界舞台的助力。
今届奥运会成绩同样亮丽的,还有何诗蓓,她更多次刷新亚洲纪录。我有朋友曾是她的老师,他提及那时她经常要请假比赛,学校不但没有阻止或斥责,反而支持她,让她一步步实现理想。父母对她也投以信任,多番鼓励她不要放弃游泳天分,她得奖后也不忘多谢父母说:「没有他们不会有今天的成就。」
虽然何诗蓓在成长阶段花了大部分时间在游泳训练,但她懂得分配时间,并无因而耽误学业,中学文凭试7科考获35分佳绩,再负笈美国密歇根大学。此外,她更考获8级钢琴。运动、音乐、学业可以并行,除了她自身的坚毅,学校与父母的支持与配合皆不可或缺。
今年吸引我追看的奥运赛事,还有新增项目──滑板。学校本学年举办滑板班,乃由于去年有学生跟我说希望学习「踩板」,我便给他们开班。
他们短时间内玩得头头是道,而且十分享受过程,让我喜出望外。年仅13岁的女子街式滑板金牌得主西矢?,乃日本史上最年轻的金牌选手,她之所以能创造历史,全赖因为有机会从小学习滑板。
我们能否给孩子多些机会,让他们展现各种才能?谁说下届奥运冠军,不可以是他们?
文:黄伟立(通德学校校长)
自小古灵精怪,好动多言,现为一校之长,化名「蒲公英」,希望分享不一样的教育方式,将爱的种子散播开去。