题型拆解：如何回应「如何」题——以应届文凭试卷一作例(图)
发布 : 2022-5-26 来源 : 明报新闻网
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奥林匹克精神倡议团结、和平与友谊，应届文凭试通识科卷一第二题以奥运会入题，?考生解释奥运会能如何增进世界各地人民的友谊。（路透社）
◆原理
简单而言，「如何」题型多数牵涉有关论述主体具备什么「本质」、「功能效果」或扮演什么「角色」，以有助处理某些问题或促进某些事情的发生，例如：
示例：解释社会上各持份者可以如何协助长者面对晚年生活上的挑战。
分析角度：政府
功能效果：保护网
政府有能力及有责任作为「保护网」，协助长者迎接各种晚年生活的挑战，特别是透过制订完善的安老政策，为他们提供生活上的各项保障：
˙透过各项福利制度，为部分社经条件较弱的长者提供经济支援，应付基本生活需要，如派发生果金、提供综援等
˙透过社署及拨款予社福机构，扩大服务长者的社区网络，让长者获得应有的照顾
分析角度：社福机构
角色：桥梁
社福机构及社区组织扮演?「桥梁」及「连系者」的角色：
˙作为前线单位，社福组织可运用专业，为社区的长者提供不同形式的照顾与服务，例如社工可透过跟进个案，提供各类医护及福利转介支援、安老院舍服务等
˙另一方面，透过前线服务的经验及观察，社福机构亦能为政府提供各类专业的意见及倡议，以利政府不断修正及完善长者照顾的各项政策
◆实战
让我们继续运用这种思路，简要地尝试为应届文凭试的题目作笼统分析：
示例：参考资料及就你所知，解释奥运会能如何增进世界各地人民的友谊。
分析角度：
本质：普世价值
奥林匹克运勾x??有?彰显「普世价值」的本质，有利世界各地人民团结：
˙公平：各国运动员在一个公开、公平的舞台竞赛，不因血缘肤色、宗教、生活文化，甚至政治与经济层面的差异而有所落差
˙和平：即使个别国家之间在政治、经济或文化方面存在分歧甚至不和，站在体育竞技层面上，各国运动员仍能互相敬重，暂时搁置国家之间的分歧差异，甚至有机会藉运动项目修好关系
分析角度：
本质：桥梁
奥林匹克运勾x??扮演?「有利世界各地人民凝聚」的桥梁角色：
˙奥运会集结各国不同项目的选手，令体育赛事成为世界共同关注的焦点及「共通语言」，不论参赛选手抑或一般电视机前收看赛事的大众，均能摆脱时间、地域及语言的限制，增进对不同国家文化的了解
当然，处理这类题目或其他题型，尚有许多解构的方式，并无一个固定或必然的手法，但愿大家可以继续集思广益，共同进步。
文：伊利沙伯中学旧生会汤国华中学教师 张兆聪
（本刊发表的文章若提出批评，旨在指出相关制度、政策或措施存在错误或缺点，目的是促使矫正或消除这些错误或缺点，循合法途径予以改善，绝无意图煽动他人对政府或其他社群产生憎恨、不满或敌意。）
[通通识 第754期]