疫情下多市学生精神健康有严重影响(图)

发布 : 2021-2-26  来源 : 明报即时新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈

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【明报专讯】多伦多公校教育局最新发表的一项调查报告揭示，持续时间长达近一年的新冠疫情已对学生们的精神健康构成了严重的负面影响，愈来愈多的学生感到不开心、紧张或对未来感到担忧。

上述调查是在今年1月完成的，以第6班至第12班的学生为对象，调查内容侧重于精神健康、学校运作、健康和安全等议题，约有3.6万名学生参与了调查。

调查结果发现，与多伦多公校教育局在去年春季进行的类似调查的结果相比，声称自己向来感到快乐的学生人数减少了10%。但是，声称自己一直或经常感到紧张或压力大的学生人数攀升了16%。

多伦多公校教育局的主席布朗(Alexander Brown)在发表的一份新闻通告中说：「在这前所未有的情况下，我们的家长、学生和教职员正在竭尽所能，但很显然，一些人正在挣扎。」

他还说：「我们必须继续为我们的学生和他们的家庭提供支援，我们需要做更多来支援我们的教职员，他们在支援我们的学校社区方面至关重要。」

尽管多伦多公校教育局自疫情爆发之初已增聘了社工和其他的精神健康工作者，但一些专家呼吁在学校外的社区内给青少年和他们的家庭提供更能获取和持续性的精神健康支援。

儿科医生和传染病专家Anna Banerji相信，确保青少年能在社区内获取精神健康支援是非常重要的，但他们经常很难找到这些支援。

她说：「这些孩子中的一些人，实际上受到抑郁和焦虑的折磨，一些人无法很好地应对。」

在多伦多公校教育局任职社工的麦克尼尔(Alison McNeil)为小学生提供支援，她说，自疫情爆发之初，来自家长们的求助电话增多。

她指出，她帮助青少年和家长们获取社区内的资源，但社区内现有的精神健康支援大多侧重于短期的治疗或单次的谘询服务，人们不得不向不同的治疗师一遍又一遍地分享他们的故事。