多伦多公立小学三级并作一班 不满家长担心影响学习(图)

发布 : 2024-5-09  来源 : 明报即时新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈

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【明报专讯】多伦多公校教育局属下的一间小学因在下一学年度总共只有24名学生升读第4班、第5班和第6班，教育局计划将这3个年级的学生合并在同一间课堂内，并由同一名教师任教。

上述计划引发了该校家长和学生的强烈反弹，约有50名社区成员本周三(8日)在学校外面举行了抗议活动，表达了对于混合班安排的担忧。

该间小学是位于书院街夹巴特士街附近的Kensington社区小学，该校总共有120名幼稚园低班至第6班的学生。校长在上月向家长们发出的公告中说：「3个年级的混合班不是理想的，我已向规划部门呼吁，来寻求更多的支持。」

但他也强调说，总共只有24名学生预期将在下一学年度升读第4班、第5班和第6班，因此，只有一名教师被分配任教这些学生。

该校家长委员会的共同主席沙希(Sepideh Shahi)说，社区内的家长们对混合班的安排深感沮丧。她强调说，除了创设一个3个年级的混合班之外，该校还将在2024-25学年度流失2.5个教师职位。

她说：「这是简单的数学：你将有一名老师、3门课程和6个小时，你不可能在这6个小时内，有深度和广度地学习这3门课程。」

家长奥索伦 (Rebecca Osolen)说，家长们担心的一个关键议题是：孩子们的学习将遭受负面影响。她还说，人们对于将3个年级的学生合并在同一间课堂的影响，以及被诊断有特殊需求或没有特殊需求的学生如何融入，知之甚少。

她还指出，Kensington社区小学的低入学率，归咎于多伦多公校教育局对于学区边界的设定。

多伦多公校教育局的发言人伯德(Ryan Bird)说，3个年级的混合班并不罕见，每年在教局属下的若干学校出现。

他说：「尽管有多个年级，但学生们将获得很好的支持。」他补充说，班级配置将在今年9月最后确定，届时，学生的实际入学人数将被确认。

他还指出，鉴于教育局现时面临的财政预算压力，教育局无法给Kensington社区小学分配另一名教师，因为该校的学生人数很少。

多伦多公校教育局在下一学年度预期面临2,650万元的财政预算赤字，教育局警告说，经费短缺可能会危及学生和社区项目。

安省教育厅指出，在满足班级规模要求方面，教育厅提供框架、资金和灵活性来支持教育局，但教育局作出人员配置决定和组织班级来符合法规。