建文博识：浩然正气 衣钵相传(组图)
发布 : 2025-6-03 来源 : 明报新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈 | 加关注  明声网温哥华 微信公众号 |
（明报制图）
（图：Sergio Capuzzimati@iStockphoto）
官方注释、赏析连结。
〈左忠毅公轶事〉方苞 ／（图）
先君子尝言：乡先辈左忠毅公视学京畿。一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：「吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳！」
及左公下厂狱，史朝夕窥狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涾x??谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣草屦，背筐，手长鑱，伪为除不洁者，引入，微指左公处。则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下，筋骨尽脱矣。
史前跪，抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：「庸奴！此何地也？而汝来前！国家之事，糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者！不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀??o?J??」因摸地上刑械，作抾x??势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人曰：「吾师肺??o?J??皆铁石所铸造也。」
崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公曰：「吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。」
史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。
余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
◆大意与层次（图）
第一层：第一段，记述左光斗选拔人才，在考试中录取及提拔史可法的经过。
第二层：第二至三段，记述史可法得悉左光斗下狱后，冒死探狱，却被左光斗斥责驱赶；左光斗忍受酷刑，把国家希望寄托在史可法身上。
第三层：第四段，记述左光斗死后，史可法不违师教，勤谨治军，刻苦抗战。
第四层：第五段，概述史可?x??事左光斗父母、师母的情?。
第五层：第六段，作者交代自己家族与左光斗的关系，补说轶事来源，以证内容确凿可信。
■要旨精点——思考与学习
(1) 本文体裁属于_______，通过记述左光斗几件轶事，赞颂他识才爱才，忠毅不屈，时刻以国事为重的为人品格。
(2) 左光斗在京畿视学，认为_______可继承自己尽忠为国的志向，遂尽力扶掖提拔。
(3) 左光斗被陷下狱，史可法冒险探望。左光斗斥其轻身_______，不懂惜命救国之理，并作势扑杀他，迫使他迅速离开。
(4) 史可法秉承师训遗志，克尽己责，奋力抗敌，爱护_______，又不忘师恩，亲自到左光斗府第拜访其_______及师母。
■官方注释、赏析连结：https://tinyurl.com/3bfh8aaa
■作?x??要
(1) 重点突出，详略得宜
首段左光斗「他日继吾志事，惟此生耳」一句领起全篇。左光斗之志事，惜才报国也。之后左公狱中训斥史可?x??惜命报国，及史可法后来行军尽忠职守，爱护士卒，奋力抗敌，不负朝廷等细节，皆生承师志，呼应前面「继吾志事」而来。可见全篇主线突出，结构紧密。另外，本文详写左光斗识才、爱才、誉才的过程，充分表现其独具慧眼、扶掖后学、为国选才的用心与能耐；而史可法刻苦勤奋，只是点精略写，恰度交代，避免喧宾夺主，过犹失焦，可见本文剪裁合度，详略得宜。
(2) 手法多样，形象鲜明
烘托——以一代名将、民族英雄史可法，烘托其师左光斗非凡的识力（辨识能力）及人格。公生，史可法冒死探狱；公殁，史可法谨遵师诲：尽忠职守、爱护士卒、感恩敬老等，皆借史氏言行，烘托左公识才育才的成效。又史可法狱中涾x??、呜咽的形象，正好烘托左公不因私情而昧公义、刚毅不屈、大义?然的形象。
行动／外貌／直接描写——「则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下，筋骨尽脱矣」，描绘左公狱中残状，具体逼真；
心理／语言描写——「怒曰：『庸奴……国家之事，糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者！』」刻划形神具备，左公贞忠为国、爱惜学生之情状尽现；
间接描写——「吾师肺??o?J??皆铁石所铸造也」，借史可法之口颂师，表达有力，形象鲜明。
(3) 文笔简练，生动传神
「公阅毕，即解貂覆生，为掩户」，十一字传达左光斗非凡的识力及爱才之举；「抱公膝而呜咽」六字包含史可法千辛万苦得见恩师与痛惜恩师饱受摧残的复杂心情。「每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声」，寥寥数语，声色具备，生动传神地勾勒出史可法不辞艰苦、尽忠职守、坚毅抗敌的形象。
■名家点评赏析（表）
◆语文博识
轻身昧义
不珍惜生命，不懂大道理。原文「轻身而昧大义」，左光斗斥史可法冒险探狱，不爱惜生命，不懂拯救国家的大道理（大义）；反之，应惜命救国，无为奸人陷害。
◆文化涉猎
左忠毅公
即左光斗（公元1575—1625），明末名臣，东林党员，因弹劾阉党魏忠贤而被陷东厂监狱，受酷刑，不屈，死狱中。
轶事
指散失而没有广为流传的事?。本文作者方苞，从族祖父辈及父亲口得悉左光斗诸轶事，于是为这位忠贞坚毅、不畏权奸、为国牺牲的民族英雄立文记要颂扬，以补正史不足之处，这也是人物传记的作用之一。
图?Sergio Capuzzimati@iStockphoto
■文：袁汉基 - 中学中文科教科书作者，曾任中学中文科主任，现任香港中文大学香港教育研究所优质学校改进计划学校发展主任
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[星笈中文 第167期]