AI教写作辅助改文 小五级年写2800篇(图)

发布 : 2025-6-25  来源 : 明报新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈

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港大日前举行研讨会，中小学教界代表分享AI辅助中文写作教学。左起为保良局黄永树小学校长陈瑞良、该校课程主任王老师、港大教育学院助理教授罗嘉怡。（主办方提供）


【明报专讯】教育界将人工智能（AI）融入教学或有不同挑战。香港大学日前举办「以人工智能科技革新语文教育」的研讨会，中小学代表探讨如何以AI辅助中文写作教学。港大教育学院助理教授罗嘉怡近年率团队研发一款生成式AI，让学生学习中文写作，亦辅助教师批改作文。团队相信「科技发屾x??在服务人」，而非要教师迁就科技，称AI系统可「诊断」学生问题，鼓励学生修订文章，盼改善学生「怕作文」的现象。

黄永树小学两年内全面使用

罗嘉怡与团队研发mAI Mind系统，可为中小学生及教师即时?x??文章，亦按文类和题目自动化地从内容、结构、文句、词语分析等提供反馈和修订建议，并生成分析报告供教师下载使用。罗举例，有采用系统的学校让小五生利用AI配合写作，该级学生一年内提交约2800篇文章，「人机互动」逾8000次，指平均每学生作文30篇，冀相关平台可突破「学生怕作文、老师?x??文」困境。

研究团队近日在港大举办研讨会，保良局黄永树小学校长陈瑞良称，计划两年内高小各级全面使用该系统，配合数字教育普及化。佛教慈敬学校副校长陈美娟称，系统设实时写作反馈功能，激发学生兴趣，让他们寻求突破表现。