调查:两成未用AI辅教学 教联促教师在职培训必修(图)
发布 : 2025-9-17 来源 : 明报新闻网
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教联会调查发现,逾两成受访教师未曾使用AI辅助教学,当中四成归因不熟悉AI工具。该会昨发布《香港数字教育发展建议书》,建议政府制定AI教育发展蓝图。左起:立?x??议员兼教联会副会长邓飞、主席黄锦良、副主席张泽松。(赖俊杰??o?J??
【明报专讯】政府近年力??u「数字教育」,鼓励学校善用人工智能(AI)教学。教联会调查发现,逾两成受访教师未曾使用AI辅助教学,当中四成归因不熟悉AI工具、三成半归因课时紧迫。该会建议政府应尽快制订AI教育发展蓝图,并要求在职教师培训必修AI内容,令本港数字教育「急起直追」。
未用者四成因不熟悉
教联会今年5月以问卷访问514名幼稚园至中学的教师,了解他们使用AI辅助教学的情?,结果发现77.8%受访教师曾使用AI辅助教学,22.2%尚未试用。
尚未试用AI辅助教学的教师当中,四成表示因不熟悉AI工具,35.2%称因课时紧迫,无?x??时间使用,另有28.7%担心学生过度依赖AI工具,故选择以传统方式教学。
已用者75%用于备课
在已应用AI工具的教师中,75%称主要用于备课,63%用以制作工作纸或教具,44.5%用作处理学校行政工作。受访教师中,近九成认同AI能提升教学效能,逾八成认为AI可减轻工作量。
尽管不少教师选择使用AI,调查发现他们遇上不少困难。65.3%已应用AI的教师认为AI输出内容的准确度有待提高,39.7%则担心AI教学存在私隐、数据安全问题。同时,有近半数受访者称学校未有对教师提供足够的AI教学支援。
倡政府订AI教育发展蓝图
教联会认为,尽管政府已成立数字教育策略督导委员会,目前学界??u勾x??字教育的校际差异大,调查亦反映教师使用AI仍面对困难,建议政府应尽快成立专责小组,为AI教育制定长远发展蓝图。该会认为蓝图应界定数字教育的目标、实施路线图和指标等,并涵盖各阶段的AI学习框架,确保政策考虑不同学生需要。
该会同时建议当局将使用AI纳入在职教师培训的必修内容,并扩大数字教育资源,而国家教育部已建构「国家智慧教育公共服务平台」,涵盖不同学科及阶段的AI教材,建议两地可加强合作,开放平台予两地师生及家长使用,相信能方便教师掌握AI教学;亦可借鉴新加坡、芬兰等地经验,建立适合香港课程的数字教育资源共享平台。