(明报制图)
(明报制图)
【明报专讯】论说题型分说明文和议论文两类:
◆说明文结构
.跟随笔结构十分相似,但重客观,不带主观色彩
.同样分引子、正文和总结三个部分
.正文部分也采分层方式,但运用的是说明手法
◆议论文结构
一般分成以下三个部分:
(1) 引论:提出论点
(2) 本论:分述论据,加强论证,或提出驳论
(3) 结论:重申论点,并鼓励行动等
◆试看以下这一题的组织结构(包括同意和不同意论题)
◆文题:模仿缺乏个性,你同意吗?/(表)
◆以上的组织结构,只是一个单薄的框架,
若按这方向稍加充实和说明,内容和结构坐5望6并不困难;
如果能加强论证,补入适当的例子,当可达到7分或以上成绩。
★5级成绩例子
参考考评局提供的例子,有取得5级成绩的考生论述模仿如何令人缺乏个性:
.以歌迷模仿韩国歌手金珍妮的衣著,以及美妆创作者向大众示范明星仿妆为例
.论述青少年模仿偶像的穿搭和打扮,是源于自信不足,不敢表现自我
.若长久模仿下去,会丧失寻找个性的动力,以致趋向单一
↓
继而论述模仿为何不能展现个性:
.以内地男子演唱组合「时代少年团」模仿韩国知名「防弹少年团」及其他歌手为例
.论述在音乐创作上,若只是盲目模仿别人,便不能表达一己的意念,最终无法展露个性
↓
之后笔锋一转,论述适当模仿能有助培养个性:
.以临摹不同书法家以建立个人书法风格为例
.论述若能适当模仿,则可建立个性
◆考评局对这示例评级整体俱佳,惟也提及「全文主要以例子带出论点,局限了论述的延伸」。
■【范文例子 俯拾皆是】
下面另举一篇,让同学了解议论文的论证和说理方式。
同时从范文和课文中提取例子,足见例子俯拾皆是。
同学熟读范文,重温读过的课文,有如走进宝山,受用无穷。
◆文题:「与其一生专精一事,不如发展多元人生。你同意吗?」
.论点/论据/论证/(表)
◆我们不用执著于什么论证方式,只须简单地把道理说清楚,那就足够了。有些同学会背诵一些罐头例子,以备不时之需。这些陌生例子,一时间难以消化,运用时也非得心应手。范文和课文,内容包罗万有,经过仔细学习,有深入的认识。同学据此举例,可能更有把握。
■想一想:
何谓部分同意论题?
议论文必须立场鲜明。对于论题,有「同意」与「不同意」两种立场。也有考生另辟蹊径,以「部分同意」立说。这种写法需要对论题有更深入的了解,故难度更高。其次,必须在文首表明此种观点。倘若来到后半,才忽然逆转,就给人立场不清、模棱两可的印象。
所谓「部分同意」,通常指「视乎情?而定」,其实也是「不同意」论题的一种方式。以「模仿缺乏个性」一题为例,在什么情?下,「模仿」会抹煞「个性」;又或者在什么情?下,「模仿」可以不失或有助建立「个性」等,考生必须全面表明自己的立场和观点。举例说,对于成了名的专家、画家、艺术家、学者而言,一味模仿,无疑是抹煞个性的表现;但对于初学者而言,选择性模仿,也是不失个性的表现方式。
■文:朱崇学 - 香港教育大学客席讲师,退休中学助理校长;对中文写作和文学创作的教与评颇有涉猎
(本网发表的作品若提出批评,旨在指出相关制度、政策或措施存在错误或缺点,目的是促使矫正或消除这些错误或缺点,循合法途径予以改善,绝无意图煽动他人对政府或其他社群产生憎恨、不满或敌意。)
[星笈中文 第127期]