资优学苑未按指引 取录573未够分学员

发布 : 2024-4-25  来源 : 明报新闻网


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【明报专讯】最新一份审计报告审查由政府资助的香港资优教育学苑(下称学苑)。学苑采学员制,初步甄选须经评分,总分高于4分可获取录。审计报告指学苑没依照指?x??绝低分的申请人,在2022/23学年没拒绝573宗只得3分的个案,反而自行重新检视个案,检视结果反映当中286人应被拒绝,然而学苑最终仍取录全数573人。

报告引述学苑回覆:

考虑取录更多学员的好处

审计报告引述学苑回覆称,考虑到该段时期尚有学员馀额,以及取录更多学员的好处,因此视乎合适情?,并在无损甄选标准的情?下,修订「边缘个案」的评估。审计署建议学苑须确保甄选标准一致,以识别出合适但才能未被发掘的学生,并加以栽培。报告引述学苑院长黄金耀同意署方建议。

本报昨查询学苑,取录更多学员有何好处、日后会否再修订指引以取录更多学员,截稿前未获回覆。

现时在香港的学校就学的10至18岁资优学生,可申请做学苑学员。收生程序上,审计报告指学生以合格成绩完成网上甄选课程后,须进入学生档案评审阶段,经两名甄选委员会成员做初步甄选,两人会按学生的学业表现、课外活勾x??就等项目,各自为学生评定1至3分。如学生在两人合计的总评分高于4分可获取录,倘低于4分就会被拒绝取录;若学生获4分会列为「边缘个案」,再由一名资深课程主任或院长重新检视。

审计报告审查2022/23学年3315名申请做学员的学生档案评审纪录,发现全部文件均无列明甄选委员会成员如何得出评分。报告又指学苑违反指引,指该学年573宗个案获3分,但学苑没拒绝其申请,反而重新检视全数个案,检视结果建议拒绝286宗(50%)个案,惟学苑仍取录全数573宗的3分个案,且没交代个中理据。

15宗「学业表现不突出」

管理组建议拒绝 最终全部录取

现时学苑亦让质素管理组随机挑选个案审查,管理组成员包括教育心理学家、临?心理学家。报告指,管理组在2022/23学年挑选检查500宗个案,包括200宗已获取录的个案,管理组提出当中15宗个案的学业表现等成就「并不特别突出」,建议拒绝取录,但审计署发现这15个案最终均被取录。学苑今年2月回覆署方称15宗个案由学苑高级管理层决定取录,惟署方称无文件交代取录理据。

报名不踊跃 逾半学校无提名

另外报告也指出学苑的报名情?不踊跃,指2018/19至2022/23的5个学年间,51%学校没透过学校提名或校长提名,让学生成为学员。

明报记者

(审计报告)