【孩子下周回校上课】家长原来要先做这一些(图)

发布 : 2025-8-26  来源 : 明报即时新闻网


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【明报专讯】对育儿专家村木(Vivian Muraki)而言,开学准备不仅仅是买新铅笔和新书包这么简单。

村木表示:「支持孩子顺利度过转换期,最好的方法是给予更多的时间、空间和规律性。」

专攻家庭创伤与疗愈的村木说,父母有很多方法可以帮助孩子为即将到来的学年做好准备,但也有一些普遍被接受的做法是应该避免的。

村木表示,她的策略之一是进行开学前的「预演」,例如提前走一遍上学的路线,或是在开学前试著用午餐盒吃饭。

村木提醒,匆忙进入开学季对孩子来说压力很大,不堪重负会导致各种身体不适。哭闹和焦虑「绝对是信号」,说明孩子可能难以适应开学的转变。

她说:「有时超负荷是大脑神经系统在作怪,可以表现为不同的方式。不只是惊慌或不知所措,有时也表现为情绪封闭、崩溃、烦躁,甚至是肚子痛或拒绝上学。」

村木指出,重要的是辨识这些信号,因为这是孩子在表达:「有些事情正在发生,我感到不知所措,而且不知道该怎么办。」

村木建议,课后活动的安排要「放慢脚步」。

村木表示,孩子们的生活往往由不得自己,随时随地被告知要去哪里、什么时候去,在学年期间更是如此。

她建议,给孩子时间回家放松是很重要的,因为有一个「安全、柔软的降落之处」,对帮助他们调节情绪至关重要。

她说:「创造一个空间,让他们可以和您一起探索,让您可以对他们说:『没关系』和『我会陪著你』。」

为了让孩子准备上学,父母可能会说:「好了,是时候勇敢了」,但村木认为这是一个无心但严重的错误。

「我们说『要勇敢』,出发点总是好的。这听起来确实很振奋人心。但实际上,这可能传达的讯息是:『你现在的感觉是不对的,我希望你展现出另一种样子。』」

村木说,与其说「要勇敢」,不如换一种说法:「我理解这很难,我能看出你很紧张或害怕,我就在这里,你可以的。」

村木提供了一些让孩子平静下来或鼓励他们上学的策略,其中一个是她称之为「定锚式拥抱」(anchor hug)。这种拥抱需要父母蹲到孩子的高度,然后询问他们是否需要一个拥抱。

她说:「这个动作有助于触发副交感神经系统,帮助他们缓解压力并平静下来。」

村木强调的另一项策略是让孩子将手掌按在大人手上,她说这让孩子有机会在安全的空间里宣泄精力并展现力量。

村木说:「这是一种身体练习,有助于带来更多的调节、安全感和稳定感。」