强制测验70分才能毕业 10年级金融学识延期推

发布 : 2025-8-30  来源 : 明报新闻网


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【明报专讯】专家和倡议者正在质疑安省第10年级的金融学识（financial literacy）教育计划 。它原本在高中10年级数学课程中加入一项金融学识要求，但该计划已被延至明年。有人甚至认为，这种做法可能会打击青少年对个人理财的兴趣。

安省政府表示，未来学生将学习家庭经济，例如管理家庭预算，并且必须在金融学识测验中取得至少70分才能毕业。

尽管许多教育工作者都认为，金融学识是课程中急需的补充内容，但目前标准化的测验形式及其在10年级数学课程中的定位，都受到各方密切审视。

皇后大学商业法学系主任亨德森（Gail Henderson）同时也是金融学识教育研究员，她表示强制测验可能会让年轻人对个人理财产生「负面联想」。这种教学方式应该优先培养学生做出财务决策的信心，而不是在高风险的测验环境下进行。

亨德森建议，政府应该考虑让学生建立一个作品集，让他们可以汇整和展示自己的作品，教师也能够随时提供回馈，并根据学生的进度调整教学计划。

安省商业教育者协会的成员也质疑，10年级数学是否是引入金融学识要求的最佳时机。该协会前任会长维洛斯（Bill Velos）说：「我们担心金融学识会被忽略，因为数学教师还有很多其他要求要达到10年级数学课程的标准。」

该协会会员部副会长马马舒德（Malisa Mashud）表示，更希望看到政府能开设一门由具备财务专业知识的商业教师教授的必修金融学识课程。

商业教育者协会呼吁政府针对这项金融学识要求进行进一步谘询，同时也表示，延后至2026年实施，这让人警觉到「急迫性被延迟了」。

该协会会长艾蜜莉亚．马罗塔-库尔卡（Emilia Marotta-Kulcsar）说：「这可能传达一个信息，就是金融学识并非当务之急。」其他延迟实施的课程改革包括：幼儿园阶段著重于读写和STEM（科学、技术、工程和数学）教育，以及7、8和10年级历史课程的调整。