
(图:mustafahacalaki@iStockphoto/明报制图)
【明报专讯】蒲sir:一心,我们今天谈谈读书,好不好?
一心:好,我猜老师一定又引用《劝学诗》的「书中自有千锺粟、书中自有黄金屋、书中自有颜如玉、书中车马多如簇」,以至「男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读」,劝我要努力读书,是不是?
蒲sir:不止如此,谈谈读书,对应付DSE作文还很有帮助。像2019年第三题,便要求同学谈谈对「读书无用」的看法,希望同学从中深思读书的作用和价值。类近的还有「汲取知识是成功的唯一方法?」(2002会考)、「考试夜读感悟」(2003会考)等。
一心:如果要论证读书无用,除非句句反语,否则很难建立具说服力的论据。读书有用,肯定较易处理。功利以外,读书可以明理,真正的学习比学历更加重要。例如蒲sir常引用的《三字经》,即有「玉不琢,不成器;人不学,不知道」之说。
蒲sir:一心,你的理解让我深感欣慰。我还可以补充一个苦读成材的例子。「苏秦苦读」的典故出自《战国策》,战国时期,苏秦游说秦国失败,敢情就像生意失败般回到老家,惨受家人白眼。于是,他决心发愤图强,夜以继日苦读《阴符》,读到困倦时,便想到用锥子刺大腿,以痛感来保持清醒。他熟读名著之后,掌握了宝贵知识,得以官佩六国相印,衣锦还乡,这都是拜他勤学所赐。
一心:有人可能说这不又是个功利故事?其实,读书得到的智慧与回报是相辅相成的,西汉文学家刘向在《说苑》引用孟子的话说:「人皆知以食愈饥,莫知以学愈愚。」刘向认为,「书犹药也,善读之可以医愚」,善读一词很有深意,最重要是不要做书呆子。读书的本质,我想就是要读得通,帮助我们摆脱愚钝,变得更加聪明。
蒲sir:说得好。苏秦读书,不会获颁文凭。真正的学习,比学历更加重要。读书是学习的重要部分呢!颜真卿《劝学》提出「黑发不知勤学早,白首方悔读书迟」,可见读书之重要。倘能结合学习与实践,我很难想像有人会同意「读书无用」论。
一心:老师常引孔子之言作为「文化蒲点」的依据,不知孔夫子怎样看待读书?
蒲sir:我对孔子在《论语·子路》说的一句话留下深刻印象,他说:「诵诗三百;授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?」现在看来,孔子的教育观点的确很「潮」。他认为读书切勿死记硬背,最重要还是灵活运用,才有实质用途,正如我们常常强调学以致用,否则就真的是「读书无用」了。
一心:如果读书无用,教书的人也无用了!
蒲sir:岂有此理!教导你成材,肯定有用吧!
■储金句:
(1)「玉不琢,不成器。人不学,不知道。」——《三字经》
意??o?J??作者以比喻论证,谓玉石不经琢磨,不能成为有用的器物。同理,人若不学习,就不懂得做人的道理。
(2)「乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩;读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。」——《战国策.苏秦约纵》
意??o?J??这几句写苏秦下定决心发愤读书。他在晚上翻开数十卷藏书,找到了《阴符》,反覆研习。疲累时,他就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。
(3)「诵诗三百;授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?」——《论语·子路》
意??o?J??孔子认为,一个人把《诗》三百篇背熟了,到处理政务时,却办不好;让他当外交使节,又不能独立应对。这样的话,书背得再多,又有什么用呢?以上说明读书要有用,必须学以致用。
图?mustafahacalaki@iStockphoto/明报制图
■文:蒲苇 - 资深中文科教师、作家、教科书编者。作品包括《清蒲集》、《我要做中文老师》、《一本正经学成语》等
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[星笈中文 第182期]