备战文凭．卷一甲部：注意文言基础及句法特色(图)
发布 : 2025-4-29 来源 : 明报新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈 | 加关注  明声网温哥华 微信公众号 |
（明报制图）
◆五年小盘点（图表）
■基本分析：
(1) 甲部总分24，比上年多3分，但与2023年相同，短问较多，程度相若，故总分多少，问题不大。所问皆「正路」，没有什么大伏位。甲部不难读，不难考，今年对背诵的要求稍增。题目用语直接，一定要每题都做，「分分计较」，一分都不愿少。甲部始终是最能掌握，甚至最有把握的部分，关键是用心温习。
(2) 今年被视为热门的〈出师表〉及《青玉案·元夕》，几乎不见身影；去年占分最重的〈师说〉及〈岳阳楼记〉，则如预测，没有露面。甲部不宜过度??u算会出什么课文，须知考材共12篇（实则16课），加上语文基础、句法等俱为考核范围，考官出题弹性极大，所谓热门课文，只属参考。屾x??2026年，相对要留意的是《青玉案·元夕》、《念奴娇·赤壁怀古》、〈劝学〉及〈逍遥游〉。温习可分轻重，可以过重，但绝不宜过轻，更不宜完全漠视某些课文。
(3) 过去几年，坊间常强调会出跨课文比较题，惟甲部似无意增加难度，因此不必担心。建议只须熟读每篇指定篇章，研习其文体、字词解释、内容、作法特点即可，毋须想得太复杂。即使跨篇章出题，难度也不会大。释字尚简，共4分，务必先答，建立信心。
(4) 同学宜加强留意「文言虚词」，不想见到它们？恐怕太难了。所谓「虚词」，是相对于「实词」而言。文言虚词一般不作句子成分，也不表示实在的意义。文言虚词的种类包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词及代词等。2025年考问「以」、「之」，占4分，不可谓不多。
(5) 「以」可视作介词或连词。介词时大意可作「因为」，如「不以物喜，不以己悲」；连词时可大略解作「用来」，如「以光先帝遗德」；「之」则更加常见常考，我们首先注意的是「代词」（代人或事物），如「樊迟御，子告之曰：『孟孙问孝于我，我对曰，无违。』」其次是「的」，置于名词前，如「父母之年，不可不知也」。最后是「动词」，即「前往」，如「有牵牛而过堂下者，王见之，曰：『牛何之？』」
(6) 遇到比较题型，必须锁定比较范畴，才合比较原则。例如要求说明「仁者安仁，知者利仁」何者更为可贵(3分)，首先要确立可贵的内涵包括什么，例如心安理得，然后逐一解说，最后作出比较、选择。
(7) 律诗属近体诗的一种，一般每首八句，五律每句五字，共四十字；七律每句七字，共五十六字。律诗分四联，每两句组成一联：一、二句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联（又称腹联），七、八句叫尾联。每联的上句叫出句，下句叫对句。去年则问韵脚，即问押韵，指韵母相同的字。如杜甫的《登楼》属七言律诗，七律的基本押韵形式是逢偶句押韵，即「临、今、侵、吟」押韵。首句可押可不押。建议同学必须背诵诗、词，至少。
(8) 寄寓与象徵手?x??息相关。象徵最重要是有象可徵，意指通过一个特定的具体形象，连系和表现出与之具有相似特点的思想或感情，藉以增加含蓄美和联想空间。例如王维《山居秋暝》中的「明月松间照」，月亮可寄寓作者高洁的品格，明月挂在天空，还要在高松之上普照大地，可说是充满能量。此外，明月纯净澄明，超脱孤高，加上松有坚毅不拔的特质，在明月映照下，作者对品格的追求肯定不会因俗世而勾x??。
(9) 文体不同，可考问不同写作手法，例如说明手法、描写手法、说理（议论）手法、抒情手法、记叙手法等。其中包括用典，用典亦称用事，凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实，或语言文字，以增加词句之含蓄与典雅者，即称「用典」，典故可正用，亦可反用。继去年考问〈师说〉如何说理，今年是《山居秋暝》尾联如佾x??述心志；一句「随意春芳歇，王孙自可留」，乃反用「王孙兮归来，山中兮不可久留」之句，把原本希望王孙归来，不要在山中久留的意??o?J??反过来表示山中美景令人留恋，不欲离去，藉此表达隐逸之心。
(10) 卷一甲部减少了长题目出现的次数及难度。今年考问〈六国论〉作者如佾x??理兼备游说君主不要重蹈覆辙(4分)，要求同学就情、理各举一例说明。一见情理，先要避免混淆〈出师表〉的君臣语与父子语。同学最容易混淆〈六国论〉及〈出师表〉。情、理各占2分，首先，土地得来不易，是前人努力开辟的成果，切勿辗x??失去：「思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。」倘君主辗x??割地求和，等同不孝。在「理」方面，客观而言，国家领土宽广，国力强盛，面对的形势甚至比六国时更好，不宜失去信心，只要同心协力，根本不用向外族输币求和。否则缺口一开，外族便会贪得无厌：「以地事秦（外族），犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。」
■文：蒲苇 - 资深中文科教师
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[星笈中文 第162期]